Wie ben ik?

Mijn naam is Inge Ettema-van der Ende en ik ben op 15 juli 1986 in Vlissingen geboren. Mijn aanbod komt naast professionele scholing, voort uit eigen ervaringen, en de wens anderen in eenzelfde soort processen stappen vooruit te helpen. Ik geloof erin dat de processen die voor mijzelf bekend zijn en ik doorlopen heb, ik daarin anderen ook kan helpen. Door het onderzoeken van eigen thema's en hier stappen in te zetten, ook buiten mijn comfortzone en veelal na een fase van moed verzamelen, heb ik ervaren wat er mogelijk is en ook hoe bevrijdend dat kan zijn. Natuurlijk is dit voor mij, net als voor ieder ander, ook een doorlopend proces waarin er zich ook steeds weer nieuwe uitdagingen aandienen. 

De studie Kunstzinnige Therapie Beeldend (nu genaamd Vaktherapie beeldend) aan Hogeschool Leiden bracht mij van hoofd naar gevoel. In deze jaren kwam er speelsheid, beweging en warmte terug, na de jaren VWO op een middelbare school welke meer cognitief gericht was en mij meer uit contact dan in contact met mezelf bracht. De ervaringen in het reguliere werkveld in de zorgsector hebben mij verdieping, het koppelen van theorie aan praktijk, vindingrijkheid (out of the box) en het werken vanuit intuïtie gebracht. 

De opleiding Effortless Coaching ging samen met een ommekeer en hier werd groot enthousiasme aangewakkerd voor ook 'alternatieve' methoden waarbij ik ervaarde dat dit overeen kwam met een innerlijk weten wat van kinds af aan, achteraf gezien, al in mij leefde. De theorie van kwantumfysica, de wisselwerking met het lichaam en dat alles met elkaar samenhangt, en het komen tot de kern van klachten en daar bij aansluiten in de behandeling. Ademhaling volgens hartcoherentie om contact te maken met ontspannen staat en zo meer toegang krijgen tot wat er te voelen is.

Het moeder worden en beide bevalervaringen legden voor mij thema's in mezelf bloot welke ook bewustzijn hebben gegeven in familiethema's, wat er intergenerationeel in mijn familie heeft geleefd en hiervan ook bij mij tot uiting kwam. Als ook een link met mijn eigen geboorte-ervaring, trauma en de onbewuste invloed hiervan in mijn leven. Een ervaring in een opstelling bracht hier allereerst bewustzijn en verandering in, in de eerste lagen. Op diepere lagen kwam ik terecht in latere opleiding en scholing, gevolgd door aanverwante eigen sessies m.b.v. energiewerk en een doortastende therapeut. De ervaring van gemis en onveilig ter wereld komen, en gelijktijdig de ervaring van hoe het voelt om wel helemaal in veiligheid ontvangen te worden hebben een shift gebracht waar ik heel dankbaar voor ben. Zo voelt echt ontvangen en veiligheid, geland in mijn lichaam. Kalm, en 'thuis bewoond'.  Vrij om te ontvangen en vrij om te geven. 

Nieuwsgierigheid en nieuwe eigen ervaringen hebben geleid naar de scholing in Reiki en de opleiding Holistische Therapie. Holistisch kijken past bij mijn visie,  alles hangt met elkaar samen, wat het uitgangspunt is in hoe ik insteek in de behandeling.  Kort gezegd 'geen symptoombestrijding', en wel oog hebben voor en aandacht besteden aan wat er fysiek meespeelt,  mentaal,  emotioneel,  in energie en spiritueel. 

Aanvullende training en sessies gericht op het zelf doorwerken van eigen thema's en verder verbreden en verdiepen, m.b.v. bijvoorbeeld  systemisch werk, energiewerk. Het insluiten van dat wat in mij leeft en ingesloten mag worden zal ik ook doorlopende blijven doen. Steeds wanneer de tijd ergens rijp voor is en het zich aandient.

In mij is ook een wens gaan leven mijn kinderen, en breder gezien 'alle kinderen in het algemeen', een Holistische visie mee te geven over omgang met wat in hen leeft; omgang met zichzelf en daarmee de ander.

Ik wil bijdragen aan een vernieuwend stuk (les)aanbod wat gaat over het verwelkomen en ontdekken van hun eigen wijsheid en mogelijkheden. Het mogen Zijn zoals ze zijn, met de ruimte om hen te volgen in wat zich in hen verder wil ontwikkelen,  vanuit hun kracht en gevoeligheid. Aandacht voor hun gevoelsleven, hun hartewensen, verbinding, de sociaal emotionele spirituele inslag als belangrijkste leidraad, waarbij het cognitieve dit mag dienen. Wordt vervolgd. 

Waar ik geleerd en in gegroeid ben en om van mijn interesse ook mijn professie te maken heb ik o.a.:

• een HBO opleiding tot 'Vaktherapeut beeldend' (Kunstzinnige Therapie beeldend, aan Hogeschool Leiden, 2004-2008 voltijd, Cum laude behaald) 
• gedurende 9 jaar als senior begeleider en therapeut in een kliniek voor diagnostiek en behandeling gewerkt voor de doelgroep van mensen met een verstandelijke beperking en psychiatrische problematiek.- incl. diverse interne scholing gericht op doelgroepen, problematieken, medische achtergronden, de-escalerend werken.
• Stabilisatieprogramma voor traumaverwerking- Systematisch toewerken naar traumaconfrontatie, Rino-groep, Joany Spierings.
• een HBO+ opleiding tot Effortless Coach, met o.a. methoden als Hartcoherentie ademhalingsoefeningen, The Journey; de Helende reis van Brandon Bays, The Work; De vier vragen van Byron Katie, PMA (Progressive Mental Allignment, voor het opsporen van spookclusters en de negatief geladen informatie om te zetten en het probleem bij de bron aan te pakken), april 2017 
• Mind Eye Power, Jacqueline Venbrux,2018
• Als Vaktherapeut beeldend met kind & Jeugd gewerkt in Amsterdam bij Lijn 5 (jeugdzorg ++) en in Schiedam bij Fortateam Jeugd/ specialistische GGZ.
• Het twee keer moeder worden en het ouderschap doet ook veel lessen leren ;), het in aanraking komen met dieperliggende thema's, doorleven van emoties die hierbij horen, grotere lijnen ontdekken en voelen, bijkomende bewegingen en nieuwe dynamieken in ons gezin.
• Ook al jaren werkende met plezier bij Zorgkwekerij Bloei, een mooie vernieuwende plek voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt, als beleidsmedewerker, zorg (Beleid, zorgplannen, evaluaties).
• Reiki 1, juni 2023
• Reiki 2, augustus 2023
• Reiki Master, november 2024
• HBO Opleiding Holistische Therapie, bij ZoMa-opleidingen van okt 2023-nov 2025.- volgende
• Training Feminine Natural Inner Connection, bij Bernice Schwalbe, februari 2025- september 2025- volgende